对于很多家长而言，国际学校的优势在于纯英文教学环境可以迅速提升学生的语言能力，帮助他们申请到英、美等地的大学。殊不知在教育资源越来越卷的今天，多样化的升学路径可以帮助孩子实现更多可能。
通向卓越的多元升学路径
有别于传统的学术课程，斯坦福美国国际学校为高中生提供“量身定制”的教育，让学生获得更广泛的发展空间。学校确保每一位毕业生都能获得美国认可的高中文凭，并提供多样化的升学路径。学生可以自主选择美国大学先修课程（AP）、国际文凭课程（IBDP），或者两者兼修。此外，SAIS还提供了一个与众不同的选择——商业与技术教育委员会（BTEC）文凭，这也是新加坡国际学校独有的课程。多元的升学路径，令SAIS跻身新加坡顶尖国际高中之列。
BTEC艺术专业作品展
如果要说BTEC课程和IB、AP有什么区别，那前者是更重视实践的职业课程，而后者则是倾向于理论的学术课程。对于国内家长来说，职业教育很容易和“职校”划上等号，其实职业教育在西方早已是发展成熟的体系，学生同样可以通过BTEC课程成绩申请海外大学，只要他们愿意，之后还可继续攻读硕士和博士学位。
选择职业领域，攀登未来高峰
BTEC是国际公认的应用技术和职业技能资格证书。在英国，有400多所学院和大学开设BTEC课程，覆盖150个专业、近3,000个教学单元，全球有超过260所大学认可BTEC，包括美国、英国、加拿大、澳大利亚等国。课程比较适合职业规划比较明确、不善于理论研究但执行能力较强的学生。
普通高中生考入科技类本科的学生，可能会缺乏相关的基础知识，而BTEC通过基础的理论知识到专业的实践课程，为学生打下坚实的基础。不仅如此，BTEC证书直接和普通学术教育的证书相对应，国家职业资格证书1、2级相当于普通中学学历；第3级相当于普通高中学历；第4级相当于大专学历；第5级相当于研究生学历。
斯坦福美国国际学校目前为音乐表演、艺术与设计、表演艺术、体育专业提供国际三级证书。课程专为11和12年级的学生设计，对于那些对特定行业感兴趣的学生，尤其是那些希望进入技术、设计、艺术类大学的学生，BTEC提供了一条专门的途径。
修完全部BTEC课程的学生需要完成两年的课程，而选修部分BTEC课程的学生则可以灵活选择一年或两年的课程，并有机会在第一年结束时转换课程。课程帮助学生掌握所选领域的宝贵实践技能和深入的理论知识，为他们未来的发展铺平道路，不管是高等教育、就业还是校外生活。
BTEC课程常见问题解答
BTEC表演专业学生的期末汇演
Q：从BTEC课程毕业的学生去了哪些大学？
A：音乐专业：伯克利学院（美国）、东北大学（美国-计算机科学专业）；
表演艺术专业：皇家霍洛威学院（英国）- 戏剧专业、德州大学奥斯汀分校（美国）- 电影与电视专业；
艺术与设计专业：伦敦艺术大学（英国）、拉萨尔艺术学院（新加坡）等。
Q：BTEC课程如何对学生进行评估？它与AP/IB课程相比有何不同？
A：BTEC考核形式主要是笔试作业或实践操作，无考试。学生在学习实践技能后，会收到一份专业的 "简报"，要求他们在规定时间内完成。接下来学生便可自主学习，这个过程中需要自我管理、自我组织和自我激励。
Q：有多少学生选修个别的BTEC课程，而不是选修完整的两年制的BTEC文凭？
A：所有课程均可获得文凭，只是文凭级别不同而已。BTEC不像IB那样，它只有一个科目的文凭。比如学生可以选修IB商业管理、AP统计学、斯坦福当代英语、IB西班牙语，这些都是高中文凭的科目，然后还可参加BTEC表演艺术三级文凭考试。BTE针对的是具体的学科，学生不仅可以得到一部分学分，也能让他们在高中文凭之外获得更多文凭认证。
毕业生感谢信
Katerina 2022届毕业生
“BTEC课程的艺术与设计专业是我在斯坦福6年学习生涯中的重要一部分。专业课程非常有趣，让我不断提升艺术技能。我很高兴自己试着报读了这门课程，而不是仅仅攻读IB课程。课程里我最喜欢的项目是 "塑料灭绝"，我们制作了与塑料和污染有关的艺术作品。我选择通过平面设计来呈现我的作品。并因此看到了自己的潜力，鼓励我在这条道路上继续走下去。
除了艺术和设计，我还想学习更多的商业知识，于是同步学习了BTEC和IB课程。可以说在某种程度上，我创造了属于自己的课程，而不是被迫选择单一的升学路径。
一直以来，我的梦想就是进入伦敦艺术大学（UAL）学习。最开始，我觉得自己的能力不够好，感觉梦想遥不可及。然而我最近收到了来自伦敦艺术大学的两份录取通知书，并即将开始品牌形象设计的学习。期待将来通过合作帮助不同公司打造自己的形象，有可能的话，我还会创立自己的企业。
我在SAIS度过了许多美好的时光。它让我明白，与其盲目追求分数，不如不断进步。从进入学校开始，我就完全融入进了社区。对于这个学有所乐的地方，我永远都无法忘怀。”
Jaithra 2022届毕业生
“学术道路的选择是我在SAIS求学期间最感兴趣的方面之一，因为这让我觉得自己可以完全掌控高中毕业后的职业生涯。我选择了BTEC升学路径，同时融合了AP和IB课程，我发现 BTEC的艺术与设计课程的职业设计学习方法非常适合我喜欢实践的个性。
我之所以选择艾米丽卡尔艺术与设计大学，是因为我参加一个工业设计暑期项目时获得的积极反馈。从朋友和家人那里，我了解到温哥华是一个非常适合居住的地方。而且我也做好了充分准备，大多数工业设计课程都很注重实践，BTEC课程让我完全适应这样的环境。
在斯坦福的3年里，我得到了极大的成长，并且结识了一些终生难忘的朋友，收获了很多教导和经验。在专业学习的过程中，我得到了来自老师们的各种支持。在Rutt先生和Dines先生的帮助下，我完成了三年的IB MYP和IBDP设计课程，更深入地了解了工业设计和CAD。Good 女士和 Dutta女士是我BTEC艺术与设计专业的教师，她们在我学习期间对我进行了悉心指导，培养了我的职业道德，教会我使用物理设备等等。”
对话音乐行业专业人士
相较于传统的教育体系，注重实际应用的BTEC更能培养孩子的实践能力和创新意识，使他们更好地适应未来职业的发展。与此同时，灵活的学习路径允许学生自由选择不同级别的课程，满足他们的兴趣和需求。
斯坦福美国国际学校凭借其丰富多元的课程设置、国际化教育氛围，致力于培养全面发展、具有全球视野的优秀人才，帮助他们在大学、未来职业等各方面取得成功做好充分准备，以积极的姿态应对现实世界的挑战。返回搜狐，查看更多